趙儒蘋

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國文會考昨天結束，針對寫作題目「在這樣的傳統習俗裡，我看見…」，引發各界討論。國文科補教老師劉炘表示，依據過往經驗，許多考生都會圍繞在食物上，例如端午節吃粽子、中秋節吃月餅，寫不出心意，分數也只能坐五望六；他笑稱，相信今年作文仍有不少人寫三大節慶，清明、端午和中秋節，而每當寫到清明節，閱卷紙上就會出現大量的「爺奶死亡潮」。劉炘指出，今年題目出的不錯，具有共鳴性，讓考生透過文字表達，反思傳統的差異，並站在現代角度去除陋習。他認為，寫出看法比單純寫出感受，更容易得到高分，但必須將衝突性、差異性完整闡述，如果單純只是批判，恐怕難得到高分。他也提醒，今年寫作測驗首度用圖表式呈現，導致許多同學抄錯題目，題目應是「在這樣的傳統習俗裡，我看見…」，卻有不少人誤將「傳統習俗」當成題目，平時沒習慣抄題的學生，很容易犯這個錯誤。至於中央輔導團日前提到，考生寫宗教恐偏題。劉炘倒認為，最近火紅的電視影集《通靈少女》等題材也應可被引入，但應著重在習俗之中，回到人性的角度觀望，如果只是一味照劇情走，可能失分。他說，有基督徒考生，問他是否能寫基督徒的傳統習俗，他認為也可以寫，但需要談及由來和典故，尤其是最重要的精神意涵，而不是像現代人參加聖誕節、復活節等活動，卻不知道背後的意義。考生如能精確引用聖經中的典故，分數應不會太差。如果是採議論形式，光是個人情感抒發，而未站在大眾的立場與眼光，也很難得到高分。應該依照當今的時代發展，來看傳統習俗的傳承、保留或者改變，寫下古今到未來的比較與展望。寫作如何得到高分？劉炘指出，關鍵在於取材創意和文字美感，不是要考生寫出矯揉造作的修辭技巧，而是在情感表達上觸動人心；如果寫議論文，可採結構性的修辭，例如譬喻等，而有創意的題材，如能做到不譁眾取寵，要得到6級分輕而易舉。劉炘表示，他觀察現在學生的評論能力普遍較弱，原因在於平時很少看評論性文章，課本也缺乏這類文本，他建議學生偶爾可多閱讀社論文章，增強自己對議題的闡述與表達能力。國中會考考生。報系資料照／記者李蕙君攝影 分享 facebook

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